과천외고 영어 오답 점검: by the time과 과거완료의 사건 선후

1. 종이 울릴 때 이미 열린 문

자체 제작 영어 사례: By the time the tower bell rang at dawn, the archive gate had opened, but visitors were still lining up outside.

볼 것과 근거. had opened는 종이 울릴 때 이전 또는 그 시점까지의 완료, were still lining up은 방문객 상태입니다.

판정 과정. 문 개방은 종 소리보다 늦지 않았지만 방문객 입장은 아직 완료되지 않았습니다.

가장 가까운 오답. 종이 문을 열었다는 답은 시간 경계를 원인으로 바꾸고, 모든 방문객이 이미 들어갔다는 답은 still lining up과 충돌합니다.

2. 점검 종료 전 승선

자체 제작 영어 사례: By the time the inspection ended, the crew had boarded the ferry, but the vessel had not left the harbor.

볼 것과 근거. had boarded와 had not left가 같은 기준 시점에 다른 결과를 말합니다.

판정 과정. 선원 승선은 점검 종료 시점까지 완료됐지만 출항은 되지 않았습니다.

가장 가까운 오답. 승선 완료를 출항 완료로 바꾸는 선지는 동사를 바꿉니다.

3. 집계와 발표의 간격

자체 제작 영어 사례: By the time the editor announced the winner on Friday, the votes had been counted for two days.

볼 것과 근거. Friday announced와 had been counted for two days가 대중 발표와 사전 집계를 분리합니다.

판정 과정. 투표 집계가 먼저 완료됐고 금요일에 발표했습니다.

가장 가까운 오답. 금요일에 처음 집계했다는 답은 과거완료와 for two days를 지웁니다.

4. 오류가 생긴 때와 알아차린 때

자체 제작 영어 사례: By the time the team noticed the sensor error in the second trial, the first trial had already produced a misleading reading.

볼 것과 근거. noticed in the second trial보다 had already produced가 앞섭니다.

판정 과정. 오류를 둘째 시험에서 알아차렸지만 잘못된 측정은 첫 시험에서 이미 있었습니다.

가장 가까운 오답. 둘째 시험에서 오류가 처음 생겼다는 선지는 produced와 noticed를 합칩니다.

5. 설문 완료와 인력 승인

자체 제작 영어 사례: By the time the survey was completed, the library had proposed longer hours, but staffing approval was still pending.

볼 것과 근거. had proposed는 완료, was completed는 기준, still pending은 미완료 조건입니다.

판정 과정. 설문 시점까지 연장 제안은 있었지만 인력 승인과 실제 연장은 확정되지 않았습니다.

가장 가까운 오답. 제안만으로 운영 시간이 이미 연장됐다는 답은 pending과 충돌합니다.

다섯 사례를 한 장의 근거표로 합치기

첫째 사례의 판정 기준은 문 개방은 종 소리보다 늦지 않았지만 방문객 입장은 아직 완료되지 않았습니다. 둘째 사례에서는 선원 승선은 점검 종료 시점까지 완료됐지만 출항은 되지 않았습니다. 두 결론을 같은 말로 줄이지 말고 무엇을 관찰했고 무엇을 보류했는지 각각 적습니다.

셋째 사례에서는 Friday announced와 had been counted for two days가 대중 발표와 사전 집계를 분리합니다. 넷째 사례에서는 noticed in the second trial보다 had already produced가 앞섭니다. 다섯째 사례까지 이어 읽으면 공통 규칙이 단순 암기가 아니라 지문마다 다르게 작동한다는 점이 보입니다. by the time 뒤 기준 사건과 과거완료 사건을 다른 줄에 적고 어느 일이 먼저 완료됐는지 시점 근거로 판정한다.

6. 종이 울릴 때 이미 열린 문의 새 기록

새 영어 사례: The gate had opened at midnight, hours before the dawn bell, yet the queue remained outside until sunrise.

달라진 조건과 판단: 관리인이 자정에 문을 열었다는 기록이 들어오면 개방 시점을 더 좁히되 입장 완료는 별도로 봅니다. 과거완료 사건과 기준 시점, 뒤 사건을 세 칸으로 나눕니다.

서술형 전환: The gate was already open before the bell; the later entry time belongs to visitors.

강한 오답 반박: 종이 문을 열었다는 답은 시간 경계를 원인으로 바꾸고, 모든 방문객이 이미 들어갔다는 답은 still lining up과 충돌합니다. 새 문장의 동사가 원래와 같은지부터 확인합니다.

7. 점검 종료 전 승선의 새 기록

새 영어 사례: The crew had boarded before inspection ended, but fog delayed the ferry until three in the afternoon.

달라진 조건과 판단: 점검 뒤 안개로 출항이 더 지연된 변형에서도 승선과 출항을 분리합니다. 과거완료 사건과 기준 시점, 뒤 사건을 세 칸으로 나눕니다.

서술형 전환: Boarding preceded the reference time; departure happened later because of fog.

강한 오답 반박: 승선 완료를 출항 완료로 바꾸는 선지는 동사를 바꿉니다. 새 문장의 동사가 원래와 같은지부터 확인합니다.

8. 집계와 발표의 간격의 새 기록

새 영어 사례: The editor informed the winner privately on Thursday, yet the public announcement remained on Friday.

달라진 조건과 판단: 목요일 개인 통보가 추가되면 대중 발표와 비공개 통보를 구별합니다. 과거완료 사건과 기준 시점, 뒤 사건을 세 칸으로 나눕니다.

서술형 전환: Private notice occurred before the public announcement.

강한 오답 반박: 금요일에 처음 집계했다는 답은 과거완료와 for two days를 지웁니다. 새 문장의 동사가 원래와 같은지부터 확인합니다.

9. 오류가 생긴 때와 알아차린 때의 새 기록

새 영어 사례: A later review found that the first trial had been misleading even before the second trial exposed the sensor error.

달라진 조건과 판단: 첫 시험 기록을 뒤늦게 검토한 새 보고가 생기면 발견 시점의 근거를 다시 확인합니다. 과거완료 사건과 기준 시점, 뒤 사건을 세 칸으로 나눕니다.

서술형 전환: The flawed reading preceded the team’s awareness of the error.

강한 오답 반박: 둘째 시험에서 오류가 처음 생겼다는 선지는 produced와 noticed를 합칩니다. 새 문장의 동사가 원래와 같은지부터 확인합니다.

10. 설문 완료와 인력 승인의 새 기록

새 영어 사례: After the survey, staffing approval was denied and the library kept its original hours.

달라진 조건과 판단: 인력 승인이 뒤에 거부된 변형에서도 기존 제안과 실행 결과를 분리합니다. 과거완료 사건과 기준 시점, 뒤 사건을 세 칸으로 나눕니다.

서술형 전환: The earlier proposal did not become an actual extension.

강한 오답 반박: 제안만으로 운영 시간이 이미 연장됐다는 답은 pending과 충돌합니다. 새 문장의 동사가 원래와 같은지부터 확인합니다.

by the time은 비교 기준을 먼저 만든다

By the time the bell rang는 새벽 종을 기준점으로 잡습니다. had opened는 그 기준보다 늦지 않은 완료를 뜻합니다. 종이 문을 열었다는 원인 설명은 이 시제 관계만으로 나오지 않습니다. 방문객이 여전히 줄 서 있었다는 상태까지 확인해야 개방과 실제 입장을 분리할 수 있습니다.

선택지에서 before·after·already가 등장하면 어떤 동사에 붙는지 선으로 연결하세요. had opened와 were lining up처럼 완료와 진행이 한 문장에 함께 있을 수 있습니다. 둘을 “모두 끝났다”로 요약하면 정답에서 멀어집니다.

과거완료를 사건의 종류와 함께 읽기

점검 종료 전에 선원이 승선했다는 사실과 배가 항구를 떠났다는 사실은 다릅니다. had boarded는 완료되었지만 had not left는 완료되지 않았습니다. 시제 이름을 외우는 대신 선원·배·승선·출항의 주체와 동사를 각각 적어야 강한 오답을 지울 수 있습니다.

금요일 발표의 경우도 투표 집계와 공개 발표가 별도입니다. had been counted for two days는 발표 이전의 집계 기간을 알려 줍니다. 시점을 맞게 말하더라도 집계를 발표로 바꾸면 사건 명칭이 달라 오답이 됩니다.

먼저 있었던 일과 뒤늦게 안 일을 구별하기

첫 시험이 이미 잘못된 값을 냈는데 둘째 시험에서야 팀이 오류를 알아차린 경우, 오류가 생긴 시점과 인지 시점은 다릅니다. by the time과 had already가 연결하는 것은 사건의 선후이지 잘못의 최초 원인까지 아닙니다. 문항 발문이 발생과 발견 중 무엇을 묻는지 먼저 보세요. 둘째 시험에서 발견했다는 말이 첫 시험의 잘못된 측정을 없애지는 않습니다. 처음 답에서 두 사건을 같은 시점으로 묶었다면 어떤 동사를 놓쳤는지 표시합니다.

도서관의 연장 제안도 설문 완료 전에 있었지만 실제 연장은 인력 승인에 달렸습니다. had proposed를 had extended로 바꿔 읽으면 제안과 실행을 합칩니다. 48시간 뒤 새 사례에서는 과거완료 동사와 기준 사건을 표시한 뒤, 아직 미완료인 행동을 한 문장으로 말해 보세요. 교사나 학부모가 시점을 묻기 전에 학생이 먼저 기준 사건을 말하고, 이어 완료된 동사와 아직 완료되지 않은 동사를 각각 원문에서 짚을 수 있어야 통과입니다.

4점 자가채점과 통과선

기준 사건 1점, 과거완료 사건 1점, 완료·미완료 구분 1점, 인과 과잉 반박 1점 각 항목 1점이며, 답 번호가 맞아도 가장 가까운 오답을 원문 어구로 반박하지 못하면 해당 항목은 0점입니다. by the time 뒤 기준 사건과 과거완료 사건을 다른 줄에 적고 어느 일이 먼저 완료됐는지 시점 근거로 판정한다.

학교의 공식 배점이 아니라 자기 점검입니다. 기준 사건 1점, 과거완료 사건 1점, 완료·미완료 구분 1점, 인과 과잉 반박 1점. 총 4점이어도 가장 강한 오답의 충돌 어구를 말하지 못하면 그 문항은 다음 날 다시 풉니다.

20~30분 당일 훈련

첫 5분은 첫 사례의 발문 대상과 최소 영어 근거를 표시합니다. 다음 7분은 두 번째와 세 번째 사례에서 선택지가 바꾼 주어·시점·범위를 찾습니다. 다음 8분은 네 번째 사례의 가장 강한 오답을 원문 어구로 반박합니다. 마지막 5분은 다섯 번째 새 조건을 한 문장 서술형으로 적습니다. by the time 뒤 기준 사건과 과거완료 사건을 다른 줄에 적고 어느 일이 먼저 완료됐는지 시점 근거로 판정한다.

끝나면 이 글의 전용 실전형 문제를 풉니다. 네 문항을 모두 고른 뒤 제출하고 근거 해설을 확인하세요. 80점 미만이면 틀린 문항의 핵심 판단 한 가지를 원문 문장으로 되돌립니다.

24~48시간 재시험

24~48시간 뒤 첫날 답을 덮고 새 지문부터 읽습니다. 먼저 By the time the survey was completed, the library had proposed longer hours, but staffing approval was still pending. 이 문장의 발문 대상, 최소 근거, 강한 오답을 학생 혼자 말한 뒤에만 해설을 봅니다. 같은 번호를 기억하는 일은 통과로 세지 않습니다.

첫 풀이의 번호를 가리고 새 영어 문장을 읽은 뒤 발문, 근거, 강한 오답을 순서대로 적습니다. 인력 승인이 뒤에 거부된 변형에서도 기존 제안과 실행 결과를 분리합니다.

7일 계획에서 매일 남길 산출물

1일차에는 첫 사례의 근거를 표시하고 2일차에는 둘째 사례의 다른 집단을 분리합니다. 3일차에는 셋째 사례의 강한 오답을 반박하고 4일차에는 넷째 사례를 서술형으로 바꿉니다. 5일차에는 전용 문제를 풀고 6일차에는 새 조건을 적용합니다. 7일차에는 다섯째 사례를 무힌트로 재설명합니다.

하루의 통과 표시는 읽은 쪽수가 아니라 스스로 쓴 근거·반박·새 문장의 결과에 붙입니다. 설명이 막히면 had opened는 종이 울릴 때 이전 또는 그 시점까지의 완료, were still lining up은 방문객 상태입니다.

학생 설명 대본과 학부모 확인 질문

학생 설명 대본: “먼저 had opened는 종이 울릴 때 이전 또는 그 시점까지의 완료, were still lining up은 방문객 상태입니다. 그래서 문 개방은 종 소리보다 늦지 않았지만 방문객 입장은 아직 완료되지 않았습니다. 가장 가까운 오답은 종이 문을 열었다는 답은 시간 경계를 원인으로 바꾸고, 모든 방문객이 이미 들어갔다는 답은 still lining up과 충돌합니다.” 학부모 확인 질문: “근거가 어디 있니?”, “그 오답의 어느 단어가 달라졌니?”, “이틀 뒤 새 문장에서도 같은 순서로 설명할 수 있니?”

설명이 길어져도 결정적 영어 어구를 손으로 짚지 못하면 원문으로 돌아갑니다. 학생이 첫 답과 수정 답을 둘 다 보존하면 어느 말 때문에 판단이 바뀌었는지 확인할 수 있습니다.

공부하면서 가장 자주 막히는 지점

by the time A, B had happened에서 B를 A 뒤에 일어난 일로 읽거나, 기준 시점의 상태를 사건 원인으로 바꾸면 시간 관계를 뒤집는다. 첫 답 옆에 원문과 충돌하는 선택지의 한 어구를 표시하고 수정 이유를 적습니다.

같은 범주의 다른 예문이 필요하면 오답 점검 게시판에서 관련 검색 보기를 사용합니다. 해당 글을 펼칠 때는 오늘 발견한 오류 코드와 실제로 연결되는 예문부터 고릅니다.

FAQ: 실제 복습에서 묻는 질문

왜 틀리나요? by the time A, B had happened에서 B를 A 뒤에 일어난 일로 읽거나, 기준 시점의 상태를 사건 원인으로 바꾸면 시간 관계를 뒤집는다. 이 글의 첫 사례에서 종이 문을 열었다는 답은 시간 경계를 원인으로 바꾸고, 모든 방문객이 이미 들어갔다는 답은 still lining up과 충돌합니다.

무엇부터 보나요? by the time 뒤 기준 사건과 과거완료 사건을 다른 줄에 적고 어느 일이 먼저 완료됐는지 시점 근거로 판정한다. 통과 기준은? 기준 사건 1점, 과거완료 사건 1점, 완료·미완료 구분 1점, 인과 과잉 반박 1점. 새 문장에서 네 항목을 무힌트로 설명할 수 있어야 합니다.